Miliumas

Miliumas
O livro em Movimento

domingo, agosto 31, 2008

Miliumas conta histórias Ponto de leitura 2009










A Vovó da nova era.Que conta histórias como pode .

http://www.youtube.com/profile?user=TeckaMattoso

http://www1.folha.uol.com.br/folha/especial/2007/moda21/mo2303200730.shtml
http://www.podcast1.com.br/blog.php?codigo_canal=538

Aqui é um espaço para realização de uma mostra de vídeos.
Pequenos vídeos literários .

Poemas e histórias em capítulos.
Contar histórias no sec.XXI

Aguardo material para postagens ...

http://videos.sapo.pt/ZcJZZ5lqLLqK45VoIj2V

http://www.podcast1.com.br/blog.php?codigo_canal=538


Narrações realizadas:

Que navio é êsse

SESC Santana
dia 20 11 hs
dia 22 16 hs

Miliumas o livro em movimento
IV Festival de Contadores de histórias da PMSP.

São Paulo , Minha amada cidade e sua prefeitura inteligente.

Dia 21 na Biblioteca Thales Castanho de Andrade às 16h-
Rosas- Esta seleção contempla a Rosa e junta vários autores em torno do tema: Roger Mello, Jorge Amado , Garcia Lorca e viva a Rosa .


Dia 22 na Biblioteca Clarice Lispector às 14h30- Divinas Aventuras
A partir do livro de Heloísa Prieto , faremos um passeio pelo caminho de introdução ao labirinto secreto dos deuses gregos.

Dia 23 na Biblioteca Jovina Rocha Alvares Pessoa às 14h30-
O anel azul da Iara – Lendas da Amazônia

Dia 24 na Bibliotecas Castro Alves às 16h -
Jardineiro das palavras eternas
A partir do livro da Heloísa Prieto A tábua das esmeraldas vamos conhecer alguns alquimistas e colocar um novo livro no caldeirão.

com trilha sonora
40 minutos de histórias para toda família

ANEXO B - FICHA DE INSCRIÇÃO


I. Identificação da Iniciativa

1. Nome da iniciativa: Miliumas – de Além mar Navegando Entre Livros em 2009 “

2. Mês e ano de início das atividades da iniciativa:
1989



Blog Miliumas O Livro em Movimento
http://livroemmovimento.blogspot.com/


4. Responsável pela iniciativa:

Nome Completo: Maria Tereza de Carvalho Mattoso – Tecka Mattoso
CPF: 099.423.178/98
RG: 9.800.839
Órgão Emissor: SP
Endereço: Sítio da Gamela
nº: s/n
Complemento:
Bairro: Glória
Cidade: Camanducaia
UF: MG
CEP: 37.650.000
Telefone: (35)- 9114-0493
Celular: (11) 9214-8510
E-mail: teckamattoso@hotmail.com

5. Como você ficou sabendo do Concurso Pontos de Leitura?

Mídia eletrônica [internet, TV e rádio] X



II. Dados da Organização Responsável

6. Dados sobre a organização que desenvolve a iniciativa.
Nome da organização:
Número do CNPJ:
Endereço:
nº:
Complemento:
Bairro:
Cidade:
UF:
CEP:
Telefone: ()
Site:
Nome do dirigente:
Cargo:

8. Informe as áreas de atuação da Organização Responsável:

Miliumas é um projeto criado e realizado por mim desde os anos 80.Sou atriz narradora e educadora.Realizo esta pesquisa de linguagem cênica voltada para o livro e a leitura através de performances , em centros de culturas, bibliotecas e salas de internet em SP Capital , usando a forma tradicional do contador de histórias para fazer ligações entre livros e computadores.
Trabalho com a linguagem oral, chegando na era virtual passando pelo corporal.
Quero ter um espaço físico para acomodar o blog Miliumas e assim ampliar as ações para muitas localidades demonstradas nos mapas de acesso a sala de leitura.
O blog Miliumas funcionará como ponto de partida para ações mediadoras de leituras aos quatro cantos do país, incluindo ações virtuais e contatos com narradores e livros de todo o mundo.
Hoje atuo principalmente em muitas bibliotecas da cidade de são Paulo e Sescs também na capital.
Quero ter autonomia para desenvolver ações entre estas cidades menores e carentes de literatura, que não tem sequer uma livraria, como : Camanducaia, Extrema, Cambuí MG chegando até Campinas SP em Barão Geraldo sede do LUME, como também quero atingir todas as cidades que tem prioridade no projeto pelo mapa, a sede pode estar aqui, tendo como meta executar ações por todo o Brasil.

Para que isto se realize necessito de ajuda das prefeituras no envio de cotas para que possa realizar ações semanais a partir das cotas de $500,00 mensais para cada cidade atingida garantindo assim sua série de ações..quanto mais cotas, mais ações para sua cidade.

Cada cota deverá ser mensalmente depositada em c/c garantindo ações multiplicadoras, gerando um grupo de mediadores atuantes em cada uma das cidades cotadas.

III. Dados da Iniciativa

9. Assinale se a iniciativa dialoga com outras áreas culturais:
[Indique quantas alternativas forem necessárias]

Artes
Artes cênicas [teatro, dança, circo, mímica, ópera]X
Audiovisual [cinema, vídeo, CD-ROM, TV, multimídia, internet e demais meios, quando usados como suporte para a criação artística]X
Artes visuais [artes gráficas, pintura, desenho, fotografia, escultura, grafite]X
Artes musicais [música erudita ou popular]X
Artes da palavra [literatura, cordel, lendas, mitos, dramaturgia, contação de histórias]X

Patrimônio cultural [manifestações tradicionais como jongo, reisado, maracatu, rituais etc.; saberes como modos de construção, de preparo de alimentos, brincadeiras, jogos e brinquedos; artesanato; figuras populares; histórias e causos; histórias de vida de pessoas da comunidade; cantos e danças; palavras e expressões, além do patrimônio oficial, edificado ou não] X

Comunicação cultural [jornal, revista, rádio, TV, Internet, vídeo, CD-ROM, multimídia e demais meios utilizados para a transmissão de informação]X


10. Local[is] em que se desenvolve a iniciativa:
Cidade: São Paulo Sescs Bibliotecas da Prefeitura SP
UF: SP

Cidade: Camanducaia
UF: MG
Cidade: Extrema
UF: MG
Cidade: Campinas
UF: SP
Cidade: Cambuí
UF: MG
Cidade: ainda a combinar
UF:
Cidade: ainda a confirmar
UF:
Cidade: ainda a confirmar
UF:

11. Resumo da ação:

Ponto de Leitura de Além mar

Grupos de multiplicadores de ações de incentivo á leitura :

Em homenagem A Machado de Assis , tomaremos como ponto de partida a figura instigante de Capitu , e vamos mergulhar no exercício de ler , re-ler, recapitular e exercitar nossa energia sutil, de alcançar a respiração de Capitu e poder compreende-la tanto quanto a nós mesmos.Captar as nossas Capitús e partir para o decifrar de enigmas que a leitura proporciona.

Miliumas pretende continuar desenvolvendo as ações compostas através de oficinas, cursos e performances tendo livros diversos como ponto de partida para as criações cênicas.
O conhecimento de nossa manifestação cultural através do conhecimento de nossos mitos , de nossa ancestralidade com oficinas que envolvam todas as idades , resgatando a memória de acalantos e histórias pessoais.
Com o recebimento deste recurso e mais estímulos pelas ações que um selo do Mec e da Biblioteca viva podem proporcionar em credibilidade e trabalho em rede, quero formar uma rede de apoios para realizar oficinas diariamente para diversos públicos da região, incentivando leitura e abrindo novas saídas para uma vida melhor.

Com mais acesso ä arte como um caminho para a paz!
O trabalho visa , a partir de um pólo,o Ponto de Leitura Miliumas , estimulando leitura de livros e de mundo, centrado no homem na sua memória cultural, sua capacidade de abstrair, criando imagens e soluções criativas para sua vida.
Ações:oficinas de corpo e literatura para educadores, material para Intenet blog, youtube e podcast.
Visitas a asilos, escolas, creches levando as performances a partir de livros
Quero realizar um trabalho regular com a comunidade do entorno, levando a literatura como uma porta aberta para o mundo da imaginação e criatividade.
Envolvimento através de voluntariado, trabalho de resgate de memória com terceira idade para resgate das lendas locais.
Sim, nós podemos!Como diria Machado de Assis para as meninas de hoje, o resgate de auto estima através das histórias.






12. Faixa-etária do público atendido pela ação: [Indique quantas alternativas forem necessárias]
Crianças [até 11 anos] X
Adolescentes [12 a 18 anos] X
Jovens [19 a 24 anos] X
Adultos [25 a 60 anos] X
Terceira Idade [acima de 60 anos]X

13. Contextualização da iniciativa

Hoje conto histórias em Festivais na cidade de Sp, Rio , Sescs , Bibliotecas temáticas , para um público usuário das bibliotecas e centros de culturas como sescs , um público já freqüentador dos locais centrais de arte e cultura e com a criação de um Ponto de Leitura o trabalho vai poder atingir cantinhos ainda virgens.

Miliumas vai estendendo as ações pelo entorno até chegar a Campinas , passando por Extrema Mg e chegando em barão Geraldo em Campinas Clowneando e lendo por além mar .
Teremos ações virtuais com convidados dos quatro cantos do mundo para narrarem suas histórias e mostrarem seus livros.
As ações aqui serão destinadas a todas as idades, e ä família como um todo.
Quanto mais recursos tiver o Miliumas mais ações poderão ser realizadas e mais mão de obra especializada teremos, multiplicando os mediadores de leitura global centrada no homem como um todo.
Cursos, oficinas, performances e projetos centrados no livro.
Feiras, links com os acontecimentos gerais ligados a literatura .
Acredito que a solução transformadora da sociedade está na melhoria da educação centrada na capacidade de criar leitores conscientes, atuantes nas necessidades reais de nossa sociedade e de nosso planeta.
“Um país se faz com homens e livros””Quero levar adiante este jargão misturando com Sim, nós podemos , e assim levar para Machado de Assis a certeza de que nossa sociedade é outra e temos o negro com muito orgulho.Com este complemento educacional quero poder promover Oportunidades de leituras a todos , este é o projeto do Miliumas.
Um espaço de leitura centrado no homem, memória corporal de movimentos, lendas, pessoal.Espaço aberto á arte oral ä virtual.Trabalho de tecer em rede virtual o trabalho de resgate da tradição oral, o novo e o velho se unindo.
Que cada um saiba contar a própria história.De onde viemos e para onde vamos.
14. Como surgiu a iniciativa?

Miliumas vem vindo de longe, filha de poeta médico , de professora, fui crescendo entre livros e declamadores .Apaixonada por crianças, comecei minha pesquisa na educação.Comecei a faculdade de cênicas até conhecer Ilo Krugli,(teatro Ventoforte SP) o mago alquimista do teatro, e terminei começando lá minha formação de contadora de histórias apaixonada pelos textos divinos de tantos autores como Oscar Wilde, Roger Mello, Andersen. Monteiro Lobato e tantos outros autores e ilustradores apaixonantes. Como uma alquimista vou misturando os livros narrados para saber mais e mais .Cada novo livro lido mais um degrau na área do saber e nada vale se não for o contar, passar adiante , revelar, encantar, estimular, distribuir palavras , para formar leitores , para isto vem o miliumas.Para encantar com literatura .
E assim direcionei o trabalho ao incentivo á leitura. Criada por uma educadora amante de livros que narrava em capítulos Vera Lúcia Pingo e Pipoca “, minha mãe , foi assim , assim que surgiu a iniciativa, deitada em um pijama limpo, amarelo e felpudo ao lado de minha maninha caçula , ouvindo mais um capítulo do livro narrado por minha mãe., hábito passado para minha filha que lê para minhas netas que me fazem mais pesquisar e aumentar o repertório.Uma Rede de Mil e uma histórias narradas ao pé do ouvido, á beira da lareira , na caminha de dormir.No bar, nas escolas, nas bibliotecas , hospitais , uma rede de leitura.



15. Quais os objetivos da ação?

Incentivar leitura de livros e de mundo e registrar estas ações.
Promover encontros na comunidade das ações realizadas
Agrupar interessados nos assuntos:artes, literatura,computadores.
Emprestar livros para a comunidade.
Realizar Ações centradas no homem e sua melhoria em qualidade de vida e paz.
Estimular leitura e ações em torno das leituras
Estimular a criatividade e leitura criativa
Estimular leitura de jornal
Resgatar memória corporal de lendas e acalantos
Agregar diversas artes.
Formar agentes de leituras atuantes nas comunidades carentes.
Abrir espaço para ações.

16. Quais os critérios e procedimentos adotados para uma pessoa participar das atividades da iniciativa ou do projeto?
Gostar de ler, gostar de ensinar e ser apaixonada por arte.
Disponibilidade em aprender.
Querer é o principal atributo visto que até deficientes físicos poderão participar das ações.

17. Quais os resultados já alcançados pela iniciativa?
Muitas pessoas ouviram as histórias e serviram de exemplos a ações semelhantes, tenho a honra de ter ensinado os melhores contadores de histórias da atualidade.
Todas as ações realizadas estão registradas no blog e muito me encantam pelo alcance de tantas pessoas através da arte de narrar histórias.
Hoje em dia o movimento da contação de historias é presente em diversos espaços alternativos, graças a grande luta dos iniciantes.

Fui uma das desbravadoras do caminho do resgate da arte no nosso cotidiano.

Eu quebrei a cabaça, joguei a semente lá no lavral, para nascer, como a vida é, como a vida é .”letra do hino de tambor de mina gravado pelo pai Francelino de Shapanan (hoje falecido) quando compondo a contação do livro Mata da Heloísa Prieto para Itaú Cultural , e representa o trabalho de semear aqui e ali.Foi uma honra o processo de realização desta contação e vem a reafirmar minha missão como a de Dona Mariana a de jogar as sementes e assim venho fazendo , venho jogando muitas sementes de paixão por livros, de consciência em si e no outro através da leitura.E um grande resultado alcançado se mostra quando tenho a honra de mergulhar em pesquisas profundas para ter a permissão de narrar sobre um livro e isto se deu nesta forma e gerou um trabalho maravilhoso de alerta e respeito às nossas matas .Eu considero isto um grande resultado.
Outro grande resultado foi contar histórias na caverna tecnológica da poli usp, com cenários em 3d.

18. A iniciativa já recebeu algum tipo de premiação, menção honrosa ou venceu algum concurso?Sim , agora.

19. A iniciativa movimentou recursos financeiros em 2007? Em caso afirmativo qual o orçamento da iniciativa em 2007?
Sim
R$ 10.0000,00
Não
19.1 A iniciativa conta com a ajuda de organizações ou indivíduos?
Sim. Detalhe a forma de apoio.
Nãox

Tenho conseguido sobreviver com ajuda de parentes, esta é a verdade.

20. Sobre o número de pessoas que participaram da iniciativa em 2007, informe:
20.1 O número de usuários = 1000
20.2 O número de participantes da administração da iniciativa = 1
20.3 Quantas pessoas integram a equipe responsável pela iniciativa = 7

21. Qual o perfil dessa equipe? [até 15 pessoas]
Nome
Função na iniciativa
Profissão ou ocupação
Grau de escolaridade
Condição de trabalho na iniciativa
MarkinhoM
Web designer
Web arte
tec

Celso Coltro
musico
musico
ec

Kinho
musico
musico
tec

Flavia Cunha
Musica
Musica
superior

Meninos percussão
músicos
Músicos
tec

Tecka Mattoso
Atriz criadora
Executora, produtora
superior


22. Quais dessas atividades são oferecidas pela iniciativa?

Cursos/Rodas de leitura/Oficinas x
Debates/Painéis/Seminários x
Visitas monitoradas a instituições culturais x
Visitas a outras iniciativas desenvolvidas por entidades comunitárias ou grupos informaisx Performances para pais e filhos , vivencias corporais e literárias.

23. Com que freqüência essas atividades são oferecidas:
Diariamente
1 vez por semana
1 vez por mês
Sem periodicidade definida X
Outra. Especifique: hoje em dia tem sido assim , quero ampliar para ações diárias .

24. A iniciativa desenvolve ou prepara materiais pedagógicos?
Sim. Quais? Registros no Blog

http://livroemmovimento.blogspot.com/

25. Como são desenvolvidas as atividades?
Performances realizadas a partir de livros diversos com o tema central para cada contação.Pesquisa de trilha sonora, imagens ampliadas , e adaptação da literatura para cada espaço onde será realizada a narração, sala de aula, sala de leitura, sala de internet .

O projeto começa de um PONTO e vai se ampliando a partir dele.
As miliumas histórias que vão seduzindo lentamente até chegar aos quatro cantos do mundo, promovendo a melhoria da qualidade de vida, da educação e da sociedade.

Ë uma proposta simples porém fundamental a uma sociedade preocupada com o Todo e este ponto de leitura Miliumas vem para oferecer á sociedade uma possibilidade de entrar na navegação entre livros e computadores, trazendo o Contador de histórias para o séc.XXI.

25.1 Sobre a metodologia, informe:
- Está sistematizada e/ou registrada?
Sim X
Não
- Já foi aplicada em outros contextos?
Sim X
Não
Na sala de educadores da ed Atica- Cursos para todas as idades SESI de Osasco- performances para Sescs –Salas de internet Sescs SP -


- Há indivíduos ou grupos aptos ou sendo capacitados para aplicar essa metodologia?

Sim X

Não

26. O que a iniciativa oferece para a comunidade?
[Por exemplo: atividades, espaço físico, recursos materiais ou humanos, programação cultural permanente, agenda cultural itinerante etc. - até 5 linhas]
Programação cultural permanente
Recursos humanos
Blog



27. Possui pontos elétricos para ligar um computador
Sim X
Quantos: 10 cav
Não

28. O que a comunidade oferece para a iniciativa? [Indique quantas alternativas forem necessárias]
Local de encontro X
Voluntários
Apoio financeiro X possibilidade de apoio do estado de MG e outros como melhoramentos
Nada oferece

Outros. Descreva: a se conversar no futuro

29. Como se dá a participação da comunidade na iniciativa?
[Indique quantas alternativas forem necessárias]
Nas atividades oferecidas X
Na concepção das atividades
No planejamento das atividades
Na execução das atividades
Na avaliação das atividades
A comunidade não participa da iniciativa
Outra[s] forma[s]. Descreva: na multiplicação das ações pela comunidade , estimulando as narrações em família.

30. A iniciativa desenvolve atividades conjuntas ou em parceria com:
[Indique quantas alternativas forem necessárias]
Gestores públicos da região
Lideranças da comunidade
Associações comunitárias/Associações de bairro
Escola[s] pública[s] da região
Escola[s] particular[es] da região
Órgãos públicos
Instituições culturais/Museus/Bibliotecas
ONGs
Universidades
Artistas, artesãos, talentos locais
Não desenvolve atividades conjuntas
Outra[s] instituição[ões]. Descreva:

31. Quais as estratégias para continuidade e/ou melhoria da iniciativa?
[Por exemplo, geração de renda, desenvolvimento de parcerias, captação de recursos, inscrição em concursos ou programas de fomento à leitura, articulação com outros projetos, qualificação de membros da equipe etc. - até 10 linhas]
Captação de recursos nas prefeituras atingidas
Captação de recursos entres as industrias locais
Articulação com outros projetos sociais
Parceria com outros projetos de incentivo á leitura , atenta aos editais e projetos maiores do MEC e prefeituras e estado.
Qualificação de membros da equipe para diálogos com todas as propostas semelhantes.
32. A iniciativa estimula: [Indique quantas alternativas forem necessárias]
A formação de grupos de leitores e/ou escritores sim
A formação de educadores e/ou artistas e/ou mediadores culturais sim
O aprendizado de técnicas artísticas e/ou literárias sim
A criação de oportunidades para conhecer e qualificar a produção literária local, regional, nacional ou internacional sim
O uso de mídias como suporte para a produção literária [videoarte, web-arte, entre outras] sim
Ações que levem à apreciação ou à leitura crítica da produção literária sim
A inclusão de temas ligados à cultura local, à história de vida das pessoas e de sua comunidade nas práticas culturais e educativas
O conhecimento de modos de fazer, práticas cul sim turais e artísticas característicos da comunidade
O registro e a documentação de práticas culturais tradicionais, artísticas e/ou modos de fazer característicos da comunidade sim
A divulgação de práticas culturais e artísticas da comunidade
Outro[s] aspecto[s]. Qual[is]? Vivências familiares em torno de livros.

33. Quais os serviços culturais que a iniciativa oferece?
Acesso aos meios de comunicação [Internet, rádio, TV, CD-ROM, DVD, mídia impressa, entre outros]
Oportunidade de criar produtos em diferentes mídias [Internet, rádio, TV, vídeo, CD-ROM, DVD, mídia impressa, entre outros]
Capacitação de usuários para o uso de mídias [Internet, rádio, TV, vídeo, CD-ROM, DVD, mídia impressa, entre outros]
Outro[s]. Qual[is]?Para INTERNET

Podcast, Youtube


. Que tipo de acervo a iniciativa oferece à comunidade?

Mídia digital
Podcast de livros
Youtube de trechos de livros


Estou realizando este trabalho mediador de uma maneira muito solitária, e agora realmente encontro a possibilidade de ter parceiros de alma e quero muito poder realizar o sonho de ter um espaço para físico para abrigar o Blog Livro em Movimento –Miliumas .
De onde vem as histórias?De além mar. Vamos Navegando Entre Livros e Computadores para chegar mais perto de nossa história pessoal. Sabermos contar a nossa própria história.
Esta é a proposta do MILIUMAS.



IV. Termo de compromisso e responsabilidade

Comprometo-me a utilizar o prêmio no fortalecimento da iniciativa premiada ou na sua ampliação.

Declaro ter disponibilidade de espaço físico para instalação do kit de premiação.

Declaro a veracidade das informações prestadas, responsabilizando-me pela inscrição
Camanducaia , 10 de novembro de 2008.


O kit Miliumas chegou no final de outubro , sem banda de música , sem estrada para chegar ao Ponto Miliumas , os livros foram largados gentilmente na casa de amigos.

Sem espaço de colocar a sala aberta ao público ainda o Ponto Miliumas vai enriquecendo seu trabalho com pesquisa refinada .

as contações para o festival, para a cia das letrinhas, todas ampliadas pela sabedoria de muitos autores agora acessíveis para esta mera porta voz.

chegou sem o tapete que mais queria e isto estimula a fazermos um nosso.

quanta coisa linda no acervo e quantos questionamentos em torno de pensar se Barsa é para museu.

sábado, agosto 30, 2008

Miliumas - Projeto de uma vendedora de livros apaixonada


Miliumas


O projeto Miliumas nasceu no universo da arte de ler e narrar histórias na era contemporânea.
Seduzir com palavras, propiciar a capacidade de visualizar as imagens que as palavras nos levem , captar cheiros e instantes, fazer sonhar e depois transportar para a nossa realidade,isso faz parte da arte do contador de histórias da atualidade.

Contar história é uma arte e pode ser desenvolvida através de treino constante e escolha de linguagens e objetivos.
Desde os tempos das cavernas as histórias têm sua força e o contador de histórias seu espaço.E elas vêm seguindo caminhos diversos vem da mata, do mar, da floresta, cruzando o oceano elas vem, acompanhando o ser humano que narra, narra para fortalecer conceitos, narra para transmitir valores, narra para transformar e promover a paz, e elas vêm em nosso caminho, percorrendo geração em geração e se tornando eternas através das palavras fortes, que vão fortalecendo nossas raízes.

Como “la loba” (livro mulheres que correm com os lobos rocco)que recolhe os ossos de lobos ,agrupando e dando nova vida através do canto , para que não se percam para o mundo.Penso tambëm nos acalantos, e na nossa força raiz que também falava Grotowski (em busca de um teatro pobre)e que também parte minha contação, de minhas raízes poeticas.Também sou movida pelas Seis Propostas para o próximo milênio de Italo Calvino.

A arte de contar histórias vem conquistando cada vez mais espaço na sociedade atual. Dessa forma, tem sido realizada com freqüência contações em espaços convencionais e não convencionais como escolas, livrarias, doceiras, metrôs, livrarias, corredores, tvs, rádios, bibliotecas, hospitais, auditórios, teatros, salas de navegação na internet e também na web.Esta tem sido a pesquisa do Miliumas, descobrir a maneira certa de contar a história certa em cada espaço,e também a função de cavar espaços para o contador de histórias e também muito e principalmente de peneirar histórias, transformando esta pesquisa em um grande prazer, de ler e narrar histórias por aí o fora, histórias escolhidas com muito carinho e que devem ser passadas de mão em mão como os livros.Histórias que fomentem a paz, a consciência do todo , o resgate de nossas raízes.
Ministro cursos e oficinas para todos aqueles que desejam ter contato com o mundo mágico da narração de histórias , adaptada para mediação de leitura e vivências com imersão em livros , através de distintas técnicas criativas e expressivas de orais a virtuais e teatrais.
Realizo adaptações de literatura para cena, para contar com os recursos apropriados para cada espaço.

E assim vou narrando as lindas histórias, dos livros que me chegam às mãos e são peneirados.
Estou mais para uma apaixonada VENDEDORA DE LIVROS do que uma fazedora de teatro.

história do Miliumas
O projeto miliumas começou em 1989, no início em sala de aula , narrando os livros e também exercício de tradição oral, e depois como espetáculo, levando literatura para toda as idades e diversos espaços como metrôs, , salas de Internet, salas de leituras, asilos, creches, sescs, festivais, casas de cultura, livrarias, feiras, bienais de livros, tv digital, podcasts , parques, praças , teatros, escolas etc .
È uma pequena empresa criado e desenvolvida nesses anos todos , desde 1989 pela atriz educadora Tecka Mattoso e diversas parcerias nestes vinte anos de trabalho.
Realizando oficinas, cursos de formação de contadores de histórias , performances , blogs, podcasts, vídeos Youtube, numa linguagem atualizada mas sem perder a essência olho no olho que tem o narrador tradicional.
miliumas no metrô
São narrações de histórias para os passantes , histórias que remetam aos livros disponíveis a empréstimos.
Uma panela de livros diversos /pitadas de literatura no metrô
O tempo varia muito de acordo com o fluxo das chegadas e partidas dos trens e a linguagem contempla sempre a maioria dos passantes , em algumas sessões agente vê que predominam crianças , e encontramos até escolas que entram na Estação Embarque na leitura apenas para ouvir histórias.

A dinâmica utilizada nesta forma de comunicação é muito peculiar, a narração tem que seguir o ritmo do trem, o ritmo urbano, chamando para as viagens ali tão presentes, a viagem da leitura e a viagem de trem ali.

Miliumas - Salas de Internet
Trata-se aqui de uma proposta de oficina para ser realizada uma vez na semana, por quatro horas /aula nas salas de Internet por um prazo de três meses até a realização da performance de encerramento intitulada Miliumas.A linguagem aqui proposta mescla literatura e encenação, dialogando com as imagens e os recursos de web designer, gerando um produto cênico.Pesquisando as diversas maneiras de se promover esta conversa e gerando maneiras criativas de se “navegar”.Vamos caminhando através de passeios literários por maravilhas de autores como Ítalo Calvino, Umberto Eco, Câmara Cascudo, Monteiro Lobato , vamos nos trabalhando e conhecendo as palavras que guiarão o nosso passeio. Também pela web, buscando conexões entre os assuntos poéticos e os temas mundiais
Tempo de duração ideal:3 meses de trabalho para realização de uma performance final na sala de Internet e de leituras.
Objetivo :Abrir espaço para interessados em realizar performances literárias , utilizando os recursos da sala de Internet , fazendo assim uma ligação poética entre a sala da net e a sala de leitura .
Necessidades para contação final :Sala vazia , panos pretos fechando como uma caverna e criando o ambiente favorável a contação.Um momento de silencio, numa pausa para utilização da sala das máquinas de outra maneira com senhas distribuídas meia hora antes da atividade.Teremos um VJ com equipamentos de imagens e sons, filmagens ao vivo , uma leitura tecno das ilustrações para contação para ciberespaço.Terá como instalação, vídeos compostos por imagens dos livros narrados mesclados com notícias de jornais , podendo assim fazer uma ponte entre a sala de leitura e a net .Um trio de meninos percussionistas trazem música viva e vida á contação ciber Kinho e seus meninos .Fechamento da oficina com uma contação realizada por todos os participantes e aberta ao público em geral.
Oficina 1 CênicaTrabalhar o ator como um performer que atua em espaços cavados na sala de Internet mas mantendo a essência do tradicional contador de histórias das cavernas.
Oficina 2 Web designer Dialogo com as histórias narradas.
Oficina 3 Percussão / Dialogar com as contações e as imagens.
Vagas: 30
Seleção: Carta de interesse .
Cursos
Objetivos
:

-Introduzir os participantes do curso, na arte de contar histórias, através de imersões e adaptações de textos diversos.
-Descobrir o prazer de narrar histórias e descobrir a maneira própria de realizar a sua contação
-Trabalhar a entrega para o ato , onde se abre o espaço de manifestação da arte.
- Desenvolver exercícios teatrais dança/teatro /web

Conteúdos: Bibliografia básica

Pesquisa Google , Voz, Corpo, Olhar do narrador.Só ouvindo .Só dançando.Dualidade . Só contando .

- Treinamento separado e depois a junção dos elementos. Elementos do conto.

- Preparação de uma Composição Cênica de Contos de Livros na arte multimídia

- Percorrer as etapas de preparação da história :
- Ler – dançar - Contar- Narrar- Atuar -Colher imagens -Compor a junção .
- Narração e Espetáculo.
- Tamanhos de 1 a 10 A graduação do contar caseiro ampliado até o espetáculo e ainda assim igual, o contador contemporâneo que preserva sua voz intimista e verdadeira.

- Usando Técnicas para narrar.

- Os vários espaços do contador contemporâneo: hospitais, terapias, performances, mediação de leitura, Salas de Internet, Metrôs, Bares.

- Condições que devem reunir um texto e um narrador. Improvisações. Exercícios individuais e em grupo. Espaços necessários:Sala de Internet, Sala ampla de dança, aparelho de som.Público Alvo: bailarinos, cantores, educadores, contadores de histórias, atores, terapeutas e interessados no tema.

Miliumas - O livro em movimento .

O contador de histórias do o sec.XXI


È o registro de um caminho na arte de contar histórias.
Há mais de vinte anos venho pesquisando esta nova/antiga arte , e direcionando principalmente para o trabalho cênico voltado para o livro e o incentivo à leitura .

Usando uma linguagem muito flexível e popular para utilização em espaços não convencionais e muito próprios para sala de aula, salas de internet, abrangente, global.

São cursos, performances já realizadas e oficinas registradas aqui.

Quero que entrem, participem, acompanhem e tragam suas histórias para contarem aqui também.

"Contar para transformar , para acordar , para possibilitar a criação de novas imagens mentais transformadoras, para dividir o prazer de ler ...
Para que se conta histórias?Para quem?

Os espaços se ampliam cada vez mais, salas de internet, tv, rádio, livrarias, casas de culturas, escolas, hospitais, asilos, bares...

Para cada idade uma história diferente, para cada idade uma interpretação diferente da mesma história.Desde as cavernas por todos os séculos e séculos o ser humano tem necessidade de narrar, perpetuar, juntar, acolher, trazer imagens, ampliar a visão, promover encontros de gerações.

Nesta versão, é muito interessante em Salas de Internet e também em espaços abertos como parques e quintais.
Cave de contos –Contação de livros diversos numa cabaninha criada por um Vj e percussão ao vivo.Pássaros (seleção de Lendas Japonesas)Mata –Segredos da Floresta –Lendas da AmazôniaEco do Eco sempre atual Umberto Eco para crianças da editora ÀticaPiu piu e Miuau ( para Muito Pequenos) – (Jogo de imagens e sons para se ouvir num quartinho escuro ) Lendas IndígenasMitos indígenas latino americanosLendas do JapãoMata Lendas da AmazôniaEco do Eco (histórias ecológicas)Espírito CiganoPapo de aranha (Africanos)Baú de histórias (Africanos)Zil Brasis La loba Mulheres que correm com os lobos Histórias reais Folha em cenaWilde para wilde Mineirices para Henriqueta LisboaFábulas Italianas para Ítalo Calvino Ciranda para Lobato –Ciranda de homens e livros Cidades Invisíveis para Ítalo Calvino Sonho de Lucy para (john Lennon)Contos do velho mundo (Europa)IndianosPoesia que passeiaRosas (o tema por 3 autores de épocas diversas)Mulheres SábiasPais e filhosContos da CarochinhaGrimn maravilhosos grimnAndersen para todosContos do MundoDe além Mar Mitos portuguesesContos de Bode (Gregos) Cave de contos – Contação de livros diversos numa cabaninha criada por um Vj e percussão ao vivo.Pássaros (seleção de Lendas Japonesas)Mata –Segredos da Floresta –Lendas da AmazôniaEco do Eco sempre atual Umberto Eco para crianças da editora ÀticaPiu piu e Miuau ( para Muito Pequenos) – (Jogo de imagens e sons para se ouvir num quartinho escuro )
Ciranda de princesas –passeio pelo bosque literário buscando as princesas do mundo Divinas aventuras introdução à mitologia grega A história que o tempo contou para a Aurora para ganhar uma Rosa Azul Jorge Amado Cia das letrinhas.


A parceria com o computador me levou a poder realizar o trabalho longe do centro urbano e podendo assim estar mais inteira na tarefa de Mensageira da Nova Era .Miliumas foi se embrenhando pelo ramo de tecnologia e arte tradicional e popular , contando diversas histórias , criando composições cênicas de contos , brincando de agrupar, histórias, poesias, músicas e silêncios.

Quero passar o tempo todo da minha vida assim, fazendo grupinhos de livros para serem lidos juntos na beira da lareira, ou na lareira urbana de uma sala de net ao som de isto ou aquilo ou tudo isso..Quero promover encontros a partir das histórias e ver as ilustrações dos livros rodarem num programa de vj pra fazer o clima de ouvir e poder entrar nas palavras, numa mágica viagem de ler.

Quero passar estas possibilidades para os educadores brincarem poeticamente em sala de aula sempre mesclando com notícias de jornais.

E assim viver, entre livros e pessoas , lendo alto os autores vivos e mortos que nos trazem luz, que nos trazem paz.

Fazendo o que puder para termos um mundo melhor!!!!

Miliumas o livro em movimento é um blog que guarda hoje umas 38 postagens de trabalhos realizados em 20 anos:

apresentaçào,citações e links ,a história das contações,Viagem pelo Brasil em 7 histórias livro de Silvana Salerno,Eco do Eco(histórias de Umberto Eco),Ciranda de homens e livros para Lobato, Embarque na Leitura realizado em diversas estações de metrô em São Paulo,participação no Simpósio Internacional de Contadores de histórias no Rio de Janeiro,Miliumas na Livraria Cultura,Cenas de livros Contos do Mundo,As cidades e suas musas leitura de Cidades Invisíveis de Italo calvino, Miliumas e as novas mídias Youtube, Podcast,Lenga la lenga Mitos indígenas latino americanos ,Rosascantadas em verso e em prosa, Corredor literário na avenida Paulista dois anos,O anel azul da Iara Encantada do Amazonas (lendas da Amazonia),Papo de aranha (lendas africanas de Nancy),Cursos, la loba(livro as Mulheres que correm com os lobos-livro clip(projeto para adolescentes)-Palavra Cigana(livro de Florencia Ferrari)-Meu santinho proteto -contaçao de causos caipiras na internet ,Biblioteca do Futuro(oficinas realizadas no CRE), Caminho louco e longo (contaçao Chapeuzinhos),Conexões tecnológicas (trabalho raelizado na Febrace Caverna Tecnológica da USP, Tecendo contos (asilos)Tecendo leituras(Secretaria de Educacão SP),Festa das meninas princesas(Contações em festas),Bienal Internacional SP Stand Mec FNDE,Lendas da Amazônia ,Mata Digital(Itaú Cultural com Spetto),Contos no Beco (para Aprendiz),Lobato on line em cena (encenação de conteúdo do site).

Bom, um verdadeiro LIVRO ABERTO.





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